O uso de teste vocacional tem auxiliado estudantes do ensino médio em Boa Vista na definição de caminhos profissionais. Nesta segunda-feira (30), alunos da Escola Estadual Hildebrando Ferro Bitencourt participaram da aplicação da ferramenta desenvolvida pelo Inovem.
A iniciativa busca orientar jovens a partir do autoconhecimento, identificando habilidades, interesses e perfis comportamentais.
Ferramenta ajuda na escolha de carreira
De forma simples e acessível, o teste apresenta resultados que indicam possíveis áreas de atuação e caminhos profissionais.
A aplicação foi conduzida pelo psicólogo Wagner Costa e contemplou estudantes do 1º ao 3º ano do ensino médio.
O objetivo é oferecer suporte em um momento decisivo da vida escolar, quando muitos alunos ainda têm dúvidas sobre qual profissão seguir.
Autoconhecimento como base
Além de apontar afinidades, a ferramenta também estimula o desenvolvimento pessoal dos estudantes.
Segundo a coordenação do projeto, o processo não se limita ao resultado do teste, mas inclui orientações complementares, como sugestões de conteúdos — livros, filmes e outras referências — que ajudam na construção da escolha profissional.
Escola buscou a iniciativa
A ação foi realizada após solicitação da própria unidade de ensino, que já conhecia os resultados positivos da ferramenta em outras escolas.
Para a gestão escolar, o teste chega em um momento estratégico, especialmente para alunos que se preparam para o Enem.
Resultados já impactam estudantes
Entre os participantes, os efeitos já são percebidos.
A estudante Manuela Galvão, de 16 anos, afirmou que o teste confirmou sua identificação com a área da saúde, especialmente em profissões voltadas ao cuidado com pessoas.
Já o aluno Murillo César, de 17 anos, destacou o interesse por atividades criativas após identificar um perfil artístico, ligado à produção de vídeos e conteúdo digital.
Projeto deve ser ampliado
A expectativa é expandir a iniciativa para outras escolas e municípios de Roraima.
A proposta inclui levar a ferramenta ao interior e ampliar o alcance do projeto, com a meta de atender mais estudantes e contribuir para decisões profissionais mais conscientes.
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